Bagaimana cara mengetahui apakah anak Anda menderita disleksia

Isi

• tahap
• Bagian 1 Pelajari tentang disleksia dan pentingnya diagnosisnya
• Bagian 2 Perhatikan tanda-tanda disleksia
• Bagian 3 Mengetahui apa yang harus dilakukan ketika Anda berpikir anak Anda menderita disleksia

Dalam artikel ini: Pelajari tentang disleksia dan pentingnya diagnosis Anda. Perhatikan tanda-tanda disleksia. Ketahui apa yang harus dilakukan ketika Anda berpikir anak Anda menderita disleksia.

Disleksia adalah salah satu gangguan membaca yang paling luas. Banyak orang tua memperhatikan kesulitan membaca ini pada anak-anak mereka. Beberapa anak mengalami kesulitan mengidentifikasi atau berima, belajar alfabet atau mengenali kombinasi huruf yang membentuk nama mereka. Untuk anak-anak yang didiagnosis di sekolah dasar dan setelahnya, orang tua menggambarkan masalah emosional atau perilaku yang menyertai kegagalan sekolah. Jika masalah ini tampak akrab, anak Anda mungkin menderita disleksia. Meskipun ini adalah kondisi yang tidak dapat disembuhkan yang akan berlangsung selama sisa hidupnya, ada cara untuk membantu anak-anak dengan disleksia mengatasi tantangan penyakit ini dan mencapai kesuksesan dalam hidup.

tahap

Bagian 1 Pelajari tentang disleksia dan pentingnya diagnosisnya

1. 
   

   
   Awasi anak Anda untuk mengetahui apakah dia kesulitan mengerjakan pekerjaan rumah. Misalnya, orang tua menyadari bahwa putra mereka memiliki masalah membaca ketika dia tidak dapat menyelesaikan tugas pendek di taman kanak-kanak yang terdiri dari membaca daftar kata-kata yang bersajak dengan orang tuanya. Mengikuti instruksi yang diberikan oleh guru, inilah yang terjadi selama latihan.
   • Induk: "semua kata dalam daftar ini berima dengan -atte". Anak: "jangkauan" Induk: "Kata pertama dalam daftar adalah matte, berima dengan -atte. Katakan jangkauan dan mat. Anak: "reach, mat". Orang tua (yang menggerakkan jarinya untuk menyentuh setiap kata): "Apa selanjutnya? meraih, mat ... (dia menyentuh kucing) "Lenfant:" bed ". Induk: "Tidak, harus berima dengan att ... reach, mat, ch-". Anak: "topi". Orang tua (yang mulai merasa frustrasi): "Kamu harus berkonsentrasi! mencapai, tikar, kucing. Ulangi, pus. Anak: "memek". Induk: "Apa selanjutnya? mencapai, mat, pussy, d- ". Anak: "dadu". Jelas bahwa dia tidak pernah menyelesaikan latihan.

2. 
   

   
   
   
   Pelajari cara kerja otak penderita disleksia. Meskipun hubungan klasik dengan disleksia adalah hubungan seseorang yang melihat huruf dan angka terbalik, kenyataan dari apa yang terjadi lebih intens dan terkait dengan cara kerja otak. Seorang anak dengan disleksia mengalami kesulitan membuat "decoding fonologis," sebuah proses memecah dan menyusun ulang kata-kata dengan mengisolasi suara individu sambil menghubungkan suara-suara ini ke huruf-huruf yang mewakili mereka. Karena cara otak mereka menerjemahkan huruf dan bunyi bolak-balik, anak-anak dengan disleksia cenderung membaca lebih cepat dan membuat lebih banyak kesalahan.
   • Misalnya, seorang anak lelaki yang membaca buku melihat kata kue, tetapi ia tidak mengenalinya pada pandangan pertama. Dia akan mencoba untuk mengucapkannya, dengan kata lain, dengan memecah setiap huruf-huruf ini sebelum menerjemahkannya menjadi suara (cake = g-t-water). Seorang gadis kecil yang menulis cerita ingin menulis kata kue. Dia akan mengucapkan kata itu perlahan dan dia akan mencoba menerjemahkan suara menjadi huruf (g-t-water = kue).
   • Jika anak-anak ini tidak memiliki masalah membaca, ada kemungkinan baik mereka berdua. Namun, jika mereka menderita disleksia, proses penerjemahan, yaitu, suara ke huruf dan huruf ke suara, tidak akan berjalan dengan baik dan kata kue bisa menjadi hadiah.

3. 
   

   
   
   
   Ketahuilah bahwa disleksia bukanlah masalah kecerdasan atau usaha. Sayangnya, banyak orang berpikir bahwa anak-anak disleksia tidak dapat membaca, karena mereka tidak cukup pintar atau mereka tidak melakukan yang terbaik, tetapi para ilmuwan yang membandingkan pola otak telah menunjukkan bahwa masalah ini muncul dengan cara yang sama seperti anak memiliki IQ tinggi atau tidak.
   • Disleksia bukanlah tanda kurangnya kecerdasan atau upaya. Itu hanya perbedaan cara kerja otak.

4. 
   

   
   Pelajari tentang bagaimana psikolog mendiagnosis disleksia. Psikolog menggunakan Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental untuk mendiagnosis gangguan psikologis. Manual ini menggambarkan disleksia sebagai gangguan perkembangan saraf yang menyebabkan kesulitan pengkodean pada individu. Orang tersebut mengalami kesulitan memahami hubungan antara ejaan kata dan pengucapannya. Disleksia tidak dapat mencocokkan surat tertulis dengan suaranya (masalah kesadaran fonologis).
   • Jelasnya, disleksia adalah gangguan membaca yang tidak bisa dijelaskan dengan IQ rendah, kurangnya pendidikan atau masalah penglihatan. Ini tidak ada hubungannya dengan kecerdasan atau upaya yang dilakukan oleh orang tersebut.

5. 
   

   
   Ketahui cara mengenali individu yang memiliki risiko lebih tinggi mengalami disleksia. Studi baru menunjukkan bahwa disleksia adalah kelainan genetik yang bisa diwariskan. Jika ada keluarga, seorang anak lebih mungkin untuk mengembangkannya. Jika seorang anak memiliki masalah bahasa lain, seperti keterlambatan berbahasa, risiko disleksia meningkat. Disleksia biasanya berkembang pada anak kecil, tetapi juga dapat terjadi setelah cedera otak.
   • Disleksia sebenarnya merupakan kelainan yang agak luas. Statistik menunjukkan bahwa sekitar 10% anak usia sekolah menderita disleksia, tetapi sering kali diperkirakan bahwa masih ada 10% anak yang tidak terdiagnosis. Anak laki-laki dan perempuan mengembangkan disleksia pada tingkat yang sama dengan tingkat yang lebih tinggi dari pasien disleksia kidal.

6. 
   

   
   Ketahui betapa pentingnya diagnosis disleksia. Jika tidak diamati pada usia muda, disleksia yang tidak diobati dapat memiliki konsekuensi serius. Banyak penderita disleksia menjadi kenakalan remaja (85% kenakalan remaja di Amerika Serikat mengalami kesulitan membaca), gagal sekolah di sekolah menengah (sepertiga siswa disleksia), menjadi orang dewasa yang buta huruf (10% orang Amerika) atau tidak berhasil di universitas (hanya 2% dari siswa disleksia lulus).
   • Untungnya, menjadi lebih mudah untuk memperhatikan dan mendiagnosis disleksia.

Bagian 2 Perhatikan tanda-tanda disleksia

1. 
   

   
   Perhatikan masalah membaca dan menulis. Perhatikan masalah membaca yang mungkin dimiliki anak kecil Anda, bahkan jika gurunya memberi tahu Anda untuk tidak khawatir. Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda memiliki lebih banyak masalah daripada anak-anak lain dalam hal belajar membaca. Disleksia juga berdampak pada koordinasi motorik dan memengaruhi kemampuannya untuk menulis dengan benar. Tulisan tangan yang tidak teratur bisa menjadi tanda disleksia. Karena pelajaran sekolah didasarkan pada membaca dan menulis, anak Anda mungkin memiliki banyak masalah di banyak kelas.
   • Bahkan selama kelas-kelas praktis, siswa harus memanipulasi kosa kata khusus untuk subjek, tetapi disleksia mencegah mereka dari mudah mengingat kata-kata ini, karena bagian otak yang bertanggung jawab atas hubungan antara simbol yang berbeda (seperti huruf dan suara mereka) adalah di tempat yang sama dengan yang bertanggung jawab atas hubungan antara gambar dan suara. Bayangkan Anda mengalami kesulitan mengingat suara bebek di dalam diri Anda dengan membayangkannya!

2. 
   

   
   Amati perubahan perilaku anak Anda. Anak Anda mungkin menjadi cemas dan frustrasi karena masalah membaca.Jika anak Anda menghilang di sekolah, itu bisa membuat perilakunya bertanggung jawab atas kegagalan daripada mengakui bahwa ketidakmampuan belajar adalah sumber masalahnya. Kebingungan ini mengganggu identifikasi dan perawatan penyebab masalah, disleksia, yang dapat memperburuk masalah.
   • Semakin banyak anak disleksia gagal, semakin besar risiko frustrasi, kecemasan dan harga diri yang rendah, yang masing-masing dapat menyebabkan depresi.

3. 
   

   
   Perhatikan perasaan dan emosi anak Anda. Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda membenci sekolah, menganggapnya bodoh, atau memperlakukan dirinya bodoh. Teman-teman sekelasnya bisa melakukan hal yang sama yang menyebabkan masalah sosialisasi. Anak Anda mungkin benci pergi ke sekolah karena tekanan dan kecemasan yang disebabkan oleh kegagalan sekolah. Lanxiety adalah emosi yang paling sering dirasakan oleh anak-anak disleksia.
   • Kurangnya harga diri dan frustrasi yang tinggi sering memicu kemarahan. Sebuah studi jangka panjang tujuh tahun terhadap anak-anak dengan masalah membaca menunjukkan bahwa pada usia 11 tahun, mereka memiliki lebih banyak masalah perilaku dan emosi daripada anak-anak lain, meskipun mereka menerima dukungan untuk ketidakmampuan mereka.

4. 
   

   
   Perhatikan gangguan lain yang memiliki gejala yang sama. Disleksia mungkin sulit didiagnosis karena ia memiliki fitur yang sama dengan gangguan lainnya. Anak-anak dengan disleksia menangani informasi lebih cepat, mengalami kesulitan berkonsentrasi, dan mungkin mengalami kesulitan mengatur dan mengatur ruang mereka. Hal yang sama berlaku untuk anak-anak dengan kelainan berikut:
   • attention deficit disorder (ADD)
   • dyscalculia
   • dyspraxia
   • masalah penglihatan (misalnya, ketika mata anak tidak terkoordinasi atau tidak fokus sejalan satu sama lain)
     • beberapa dokter spesialis mata mengatakan bahwa banyak anak didiagnosis menderita disleksia walaupun mereka hanya memiliki masalah mata

5. 
   

   
   Ketahuilah bahwa anak Anda unik. Disleksia pada satu anak terlihat sangat berbeda dengan disleksia pada anak lainnya. Gangguan datang dalam berbagai cara dan santai pada anak-anak yang terkena dampak. Ini adalah gangguan yang sangat individual, yang membuat diagnosis sulit. Anda mungkin memperhatikan bahwa anak Anda kesulitan memahami ketika orang lain berbicara dengannya. Dia mungkin juga kesulitan mengatur dan mengekspresikan pikiran dan idenya.
   • Meskipun demikian, para psikolog dapat dengan tepat mendiagnosis kasus disleksia pada usia lima tahun.

Bagian 3 Mengetahui apa yang harus dilakukan ketika Anda berpikir anak Anda menderita disleksia

1. 
   

   
   Ikuti tes online. Ada beberapa kuesioner di internet untuk menyoroti disleksia. Minta anak Anda untuk mengikuti tes untuk mengetahui apakah disleksia mungkin bukan alasan untuk kesulitan membaca.

2. 
   

   
   Temui spesialis. Jika Anda merasa agak jelas bahwa anak Anda menderita disleksia, ambil hasil dari spesialis seperti psikolog atau terapis yang dapat membimbing Anda untuk mendapatkan diagnosis profesional.
   • Jika anak Anda berada di sekolah swasta yang tidak menawarkan spesialis, tanyakan kepada sekolah negeri. Mereka terkadang dapat membantu anak-anak di distrik sekolah mereka, bahkan mereka yang tidak bersekolah.

3. 
   

   
   Buat janji dengan profesional. Para profesional ini dapat membantu Anda mengelola kemarahan, kecemasan, depresi, dan masalah perilaku yang sering menyertai frustrasi yang disebabkan oleh disleksia. Ini adalah dukungan penting bagi orang tua yang mungkin merasa kewalahan dengan kebutuhan anak disleksia mereka.
   • Cari seorang profesional dalam kamus, di rumah sakit, atau berbicara dengan dokter anak atau dokter yang mengikuti anak Anda. Ada juga banyak sumber daya online untuk membantu orang tua dengan disleksia.

4. 
   

   
   Ketahui opsi pendidikan apa yang tersedia untuk anak Anda. Karena disleksia disebabkan oleh bagaimana otak memproses informasi, itu tidak dapat diubah atau "disembuhkan". Namun, ada cara untuk mengajarkan fonetik kepada anak-anak disleksia sehingga otak mereka memahami dasar-dasar bagaimana bunyi dan huruf saling berhubungan. Ini memungkinkan mereka belajar membaca dengan lebih baik.
   • Setelah guru mengetahui ada anak disleksia di kelasnya, ia dapat mengembangkan strategi pengajaran yang dibuat khusus untuk mendukung kebutuhan anak.

5. 
   

   
   Pahami penyesuaian emosional yang harus dilakukan. Setelah guru menyadari disleksia anak Anda, ia dapat membuat beberapa penyesuaian untuk mendukung kebutuhan emosional anak Anda. Sebagai contoh, dia tidak akan memintanya untuk melakukan latihan membaca yang dapat menyebabkan dia banyak stres dan kecemasan di kelas. Ini akan mencegahnya dari mengejek kawan-kawannya.
   • Sebagai gantinya, guru dapat menemukan teknik aktif untuk menunjukkan kekuatan anak Anda. Dengan cara ini, anak Anda dapat berhasil dan menerima ucapan selamat dari teman-teman sekelasnya, yang meningkatkan harga dirinya.